Una pequeña reflexión sobre la literatura.

¿Qué es la literatura?

La literatura es una tabla donde se guardan los registros y los textos que hablan sobre la vida, escritos a lo largo de la humanidad. "Littera" viene del latín y su significado es 'letra'.

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En cuanto a la aceleración, se dice que la literatura ha avanzado mucho últimamente. El hecho de que la tecnología haya avanzado tanto hace que casi todos tengamos acceso a los libros y a cualquier tipo de información gracias a internet, por tanto, las copias manuscritas antiguas han pasado a la historia y los libros lo están haciendo poco a poco.

Los avances tecnológicos hacen que los libros de papel hayan pasado a un segundo plano. Es más práctico y cómodo acceder a un libro electrónico que a uno físico. En la actualidad sólo se imprimen los libros si son demandados ya que internet proporciona muchos más recursos.

En cuanto a clasificación de géneros literarios, los textos se organizan en diferentes géneros literarios dependiendo de como se involucre el autor en el contenido.

Los principales géneros literarios son:

1. Épica: cuentan historia protagonizadas por héroes, con el paso del tiempo esto se convierte en la narrativa y en vez de escribirse en verso pasan a escribirse en prosa generalmente. Subgéneros:epopeyas y cantares de gesta.

2. Lírica: expresa sentimientos individuales o realidades con sentimiento subjetivos. Subgéneros: oda, elegía y canción.

3. Teatro: representaciones ante un público. El autor solo interviene el breves acotaciones o para hacer alguna indicación escenográfica. Subgéneros: tragedia y comedia.

Temas de la literatura:

Los temas que trata la literatura son los de la vida, la vida en sí y sus diferentes modos de verla. Los temas principales que se tratan al explicar la vida son el amor, el dolor y la muerte.

El amor

Depende de la manera en que sea visto el amor, de como se vive y de como se siente. Cada época tiene su propia manera de ver el amor y se organiza por escalones.

1. El amor cortés: S. XIII - S. XIV en Europa. Relaciones entre señor feudal (dama) y vasallo (poeta amante), la dama solía estar casada y se representaba como inaccesible, pero solía producirse una unión carnal. El amante no puede desear el nombre de la amada.
2. "Dolce stil novo" al amor petraquista: La mujer aparece como "donna angelicata", tiene une grandeza divina. Destaca en el Renacimiento y se prorrogó en sus varieantes hasta el S. XX.
3. La revolución romántica: Se representa a la mujer como disoluta, corrupta, con vicios. Más tarde también aparece la mujer agonizante, fatal, musa y con sensibilidad morbosa.

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La muerte

Como ocurre con el amor, la muerte y su forma de verla y sentirla es muy relativa.

En "Libro del buen amor", el Arcipreste de Hita describe la muerte con dolor y rabia.

Otro ejemplo aparece en "La Celestina", donde Melibea muere y se muestra una descripción dramática de la muerte y extremadamente triste.

Tópicos literarios

Un tópico literario es una que clasifica los textos según el tema del que tratan. Se expresan en latín, algunos de ellos son los siguientes:

• Locus Amoenus:'Lugar ameno'. Es un lugar idealizado, natural, un lugar bello de la naturaleza

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• Carpe Diem: 'Aprovecha el momento'. El Carpe Diem invita a aprovechar el momento sin esperar al futuro.

• Tempus Fugit: 'El tiempo huye'. Hace referencia a la fugacidad de la vida.

Entre otros tópicos también destaca: 'Aurea mediocritas', 'Vita flumen', 'Omina Vincit amor', 'Ubi Sunt?' y 'Collige, virgo, rosas'.

El lenguaje figurado

Tiene una función estética, para embellecer el lenguaje, adornarlo y crear en el lector sensaciones y potenciar. Se consigue mediante recursos como la metáfora, la hipérbole, el símil o la metonimia. A parte de su función estética también se usa para enriquecer el léxico del hablante.

• NIVEL FÓNICO

1. Aliteración: repetición de sonidos vocálicos o consonánticos en el poema.
2. Onomatopeya: imitación de un sonido real.
3. Paranomasia: aparición próxima de palabras con parecidos significantes.

• NIVEL MORFOSINTÁCTICO (por repetición idéntica)

1. Anáfora: repetición de una palabra o sintagma al principio de un verso.
2. Epífora: repetición de una palabra o sintagma al final de un verso.
3. Anadiplosis: repetición de una palabra o grupo en el comienzo de un verso que estaba en el final del verso anterior.
4. Epanadiplosis: repetición que consiste en empezar y acabar la frase o el verso con la misma palabra.
5. Retruécano: contraposición de dos frases formadas por las mismas palabras con el orden invertido en una de ellas, con el fin de que presenten un significado contradictorio. 

• NIVEL MORFOSINTÁCTICO (repetición por semejanza)


1. Derivación: aparición próxima de dos o más palabras que proceden de la misma raíz.
2. Gradación: repetición de elementos cuya intensidad va en aumento o disminuyendo.
3. Paralelismo:  consiste en repetir una misma estructura varias veces pero alterando algún elemento.
4. Poliptoton: consiste en el uso repetido de diferentes formas gramaticales de una misma palabra en una sola frase.


• NIVEL MORFOSINTÁCTICO (figuras de posoción)


1. Hipérbaton: ruptura del orden lógico de los elementos de la oración.
2. Quiasmo: disposición en cruz de los elementos que constituyen dos sintagmas o dos proposiciones ligadas entre si.
3. Perífrasis: consiste en utilizar una construcción de varias palabras para evitar una palabra simple; a menudo se utiliza con fines eufemísticos.


• NIVEL MORFOSINTÁCTICO (adición)


1. Enumeración: acumulación de elementos lingüísticos a través de la coordinación.
2. Polisíndeton: unión de varios elementos por medio de conjunciones.




• NIVEL MORFOSINTÁCTICO (omisión)


1. Elipsis: omisión en el texto de algún contenido que existe en la construcción lógica.
2. Asíndeton: construcción en la que se suprimen los nexos relacionantes.




• NIVEL SEMÁNTICO


1. Antítesis: contraposición de dos sintagmas, frases o versos en cada uno de los cuales se expresan ideas de significación opuesta.
2. Oximoron: enfrentamiento de dos palabras de significado contrario.
3. Paradoja: reunión de términos solo literalmente contradictorios.
4. Lítote:  atenuación del enunciado mediante su expresión contraria para dar a entender más lo que se dice.
5. Hipérbole: expresión exagerada, aumentando o disminuyendo el objeto,
6. la idea o la situación descrita.
7. Ironía: figura que consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice.
8. Desplazamiento calificativo: atribución de una cualidad distinta a la que le corresponde por otra que es propia de una palabra cercana en el texto.
9. Epíteto: adjetivo que realza el elemento inherentemente calificado.
10. Sinestesia: consiste en enlazar sensaciones percibidas por órganos sensoriales distintos.
11. Dilogía: utilización intencionada de una palabra en dos sentidos.
12. Prosopopeya: atribución de cualidades humanas a seres que no lo son.




• NIVEL PRAGMÁTICO


1. Apóstrofe: invocación con vehemencia a algo o alguien en el discurso.
2. Exclamación: entonación del discurso que traduce tonalmente una pasión.
3. Interrogación retórica: se trata de una pregunta que se formula sin esperar
4. respuesta


• TROPOS


1. Símil: Relación explícita entre un término real y uno alegórico o imaginario de cualidades análogas.
2. Símbolo: Utilización de un objeto real para referirse a otro objeto también real.
3. Alegoría: Representación de una idea figuradamente a través de formas humanas, animales o seres inanimados.


• METÁFORA
Es una figura retórica de pensamiento por medio de la cual una realidad o concepto se expresan por medio de una realidad o concepto diferentes con los que lo representado guarda cierta relación de semejanza.



• METONIMIA
Es un figura retórica de pensamiento que consiste en designar una cosa con el nombre de otra con la que existe una relación de contigüidad espacial, temporal o lógica por la que se designa el efecto con el nombre de la causa.

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